1月7日，全新代際觀察答題秀《考不好 沒(méi)關(guān)系？》在北京舉辦了媒體看片會(huì)。新晉BBking陳銘、教育專家劉勇赫、主持人欣然等悉數(shù)到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)被布置成一個(gè)開(kāi)放式的“考場(chǎng)”，從互動(dòng)環(huán)節(jié)到節(jié)目立意的呈現(xiàn)，隨處可見(jiàn)的巧思與節(jié)目?jī)?nèi)容相得益彰。

　　“2018小學(xué)家庭教育白皮書(shū)”聯(lián)合發(fā)布，直擊小學(xué)家庭教育概況

　　在全民日益重視家庭教育的社會(huì)背景下，白皮書(shū)通過(guò)數(shù)據(jù)抓取及問(wèn)卷調(diào)研的方式，線上抽樣調(diào)研了2000個(gè)年齡25-45歲的小學(xué)生家庭為樣本，涵蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、重慶等一二三線城市，詳細(xì)展示了當(dāng)代家庭結(jié)構(gòu)畫(huà)像、小學(xué)教育洞察及代際關(guān)系現(xiàn)狀等相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)白皮書(shū)內(nèi)容顯示，中國(guó)當(dāng)代小學(xué)生家庭結(jié)構(gòu)中，大多數(shù)為三口之家的小型化家庭，80后和85后是小學(xué)生家長(zhǎng)的主力。家長(zhǎng)們?cè)敢饣〞r(shí)間、精力和資本投入在孩子的教育上，子女教育支出平均占家庭總的25.9%。而且相比于學(xué)校教育和校外培訓(xùn)，超六成家長(zhǎng)更重視家庭教育對(duì)孩子的影響。

　　另一方面，白皮書(shū)的調(diào)研結(jié)果還表明，傳統(tǒng)的以“成績(jī)/分?jǐn)?shù)為王”的教育時(shí)代已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，家庭教育內(nèi)容呈現(xiàn)出多元化趨勢(shì)。成績(jī)不再是王道，家長(zhǎng)們更重視孩子道德品行和生活能力的培養(yǎng)，在家庭教育內(nèi)容中，教授生活技能的比例也高達(dá)76%。通過(guò)對(duì)家庭代際關(guān)系多樣化，家庭結(jié)構(gòu)，家庭互動(dòng)模式和家庭教育各個(gè)維度因素的分析，白皮書(shū)還總結(jié)歸納出了6類不同代際關(guān)系畫(huà)像，蜜糖系、爆椒系、薄荷系、黑咖系、鴨梨系、如鹽系，其中作為良師益友，享受與孩子一起成長(zhǎng)的薄荷系代際關(guān)系比例最高約為43% 。六類家長(zhǎng)在人群畫(huà)像，教育方式和教育理念上均有不同。從調(diào)結(jié)果中，還可以窺見(jiàn)學(xué)習(xí)仍然是家長(zhǎng)于孩子互動(dòng)溝通的主要話題，孩子的自控力、注意力等習(xí)慣態(tài)度是家長(zhǎng)的主要痛點(diǎn)，家長(zhǎng)普遍贊同陪伴和奉獻(xiàn)的教育態(tài)度

　　在焦慮中尋找出路，《考不好 沒(méi)關(guān)系？》為代際教育溝通提供方向

　　《考不好 沒(méi)關(guān)系？》作為一檔聚焦家庭教育，為解決小學(xué)家庭教育焦慮而生的原創(chuàng)節(jié)目，直擊白皮書(shū)中所呈現(xiàn)出的家庭代際教育的焦慮。對(duì)于大多數(shù)家庭關(guān)于教育方式方法的訴求大膽嘗試父子身份互換答題的方式，用答題的節(jié)目形式將家長(zhǎng)和孩子連接，建立了代際溝通的橋梁，讓親子有了一次換位思考的機(jī)會(huì)，從而引發(fā)觀眾對(duì)于家庭教育本質(zhì)的觀察與反思。同時(shí)，針對(duì)不同代際關(guān)系畫(huà)像，《考不好 沒(méi)關(guān)系？》每期有21組素人家庭參與，集聚了不同年齡、不同身份、不同經(jīng)歷、不同教育背景的家長(zhǎng)，碰撞出多樣的教育方式，呈現(xiàn)出不同類型的親子關(guān)系。

　　《考不好 沒(méi)關(guān)系？》其新穎的形式，開(kāi)放的代際溝通理念，必將讓無(wú)數(shù)疲于“代際教育溝通”的家庭從中受益，為焦慮的親子教育尋找出路。　　　　　　　　　　

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