如果要在今夏的音樂(lè)選秀節(jié)目里，選出一個(gè)最火、最有話題性的，肯定非《樂(lè)隊(duì)的夏天》莫屬。即使參加這個(gè)節(jié)目的很多樂(lè)隊(duì)都屬于小眾音樂(lè)領(lǐng)域，但《樂(lè)隊(duì)的夏天》卻在情懷、爭(zhēng)議、音樂(lè)性等等方面平衡后，讓節(jié)目成為了爆款，并讓很多參加節(jié)目的樂(lè)隊(duì)通過(guò)平臺(tái)變現(xiàn)，把自己原本就很優(yōu)秀的作品，轉(zhuǎn)化成暴漲的出場(chǎng)費(fèi)。

這樣的結(jié)果，也讓報(bào)名參加第二季《樂(lè)隊(duì)的夏天》的人數(shù)激增，因?yàn)樽鰳?lè)隊(duì)的人，終于從這個(gè)節(jié)目的影響力，看到了樂(lè)隊(duì)的春天。

無(wú)獨(dú)有偶，就在《樂(lè)隊(duì)的夏天》畫(huà)上句號(hào)的同時(shí)，“優(yōu)酷”也和燦星聯(lián)手，推出了另一檔樂(lè)隊(duì)型節(jié)目——《一起樂(lè)隊(duì)吧》。雖然節(jié)目名字里都有一個(gè)“樂(lè)隊(duì)”，節(jié)目?jī)?nèi)容也都和樂(lè)隊(duì)有關(guān)，但《一起樂(lè)隊(duì)吧》和《樂(lè)隊(duì)的夏天》的屬性卻完全不同。

此“樂(lè)隊(duì)”非彼“樂(lè)隊(duì)”

《樂(lè)隊(duì)的夏天》和《一起樂(lè)隊(duì)吧》雖然都是以樂(lè)隊(duì)這種形式為主體的節(jié)目，但它們的音樂(lè)屬性卻完全不同，這種不同，也決定了節(jié)目受眾和走向的不同。

《樂(lè)隊(duì)的夏天》其實(shí)更像是《歌手》的樂(lè)隊(duì)版，這個(gè)節(jié)目里的樂(lè)隊(duì)雖然成立年限有多有少，但都是早就有固定樂(lè)手的合作班底，所以不僅有成熟、乃至經(jīng)典的作品，而且在音樂(lè)上也早就形成默契，乃至套路。

而《一起樂(lè)隊(duì)吧》則不同。一方面，它更多關(guān)注年輕的音樂(lè)人；另一方面，節(jié)目側(cè)重點(diǎn)首先是具體到樂(lè)手個(gè)人，然后隨著賽制的逐步展開(kāi)，最終讓擅長(zhǎng)不同樂(lè)器的樂(lè)手組團(tuán)，通過(guò)《一起樂(lè)隊(duì)吧》這個(gè)節(jié)目，最終聚合成一支又一支的樂(lè)隊(duì)。所以它像是男團(tuán)、女團(tuán)類節(jié)目的樂(lè)隊(duì)版，它們都有著“養(yǎng)成系”的屬性。

用另一種更直接的話術(shù)，《樂(lè)隊(duì)的夏天》側(cè)重的是臺(tái)前，而《一起樂(lè)隊(duì)吧》則偏向于幕后，后者甚至還可以擁有這樣的詮釋性副標(biāo)題——一支樂(lè)隊(duì)是如何組建的。

因?yàn)檫@樣的屬性區(qū)分，也讓《一起樂(lè)隊(duì)吧》不僅垂直、而且專業(yè)，甚至像是音樂(lè)真人秀節(jié)目里的“理工男”。從一定程度上來(lái)講，這也會(huì)直接影響節(jié)目的受眾和收視，畢竟這是一檔有門檻的音樂(lè)節(jié)目，甚至可以說(shuō)是圈內(nèi)“技工”的公演版。

在《一起樂(lè)隊(duì)吧》完成一次“藝普”

要看懂《一起樂(lè)隊(duì)吧》這個(gè)節(jié)目，首先你要認(rèn)得出其中的樂(lè)器，以及它們大致的音色、它們?cè)跇?lè)隊(duì)中的主次關(guān)系。

在初賽階段，首先進(jìn)行的就是樂(lè)手的單樂(lè)器考核。除了傳統(tǒng)的“搖滾四大件”吉他、貝司、鍵盤和鼓之外，也包含了更多類型的樂(lè)器元素，比如東方的馬頭琴、嗩吶、琵琶等民族樂(lè)器，以及大提琴、中提琴、小提琴這樣的西方古典樂(lè)器，還有MIDI控制器等電音設(shè)備。

這些樂(lè)器的演奏方式和音色，對(duì)于大部分觀眾來(lái)講未必完全了解。尤其是吉他和貝司、小提琴和中提琴，更因?yàn)橥庥^上的近似，很容易被認(rèn)錯(cuò)。

除了“藝普”樂(lè)器之外，像打鼓的雙踩技術(shù)、彈貝司時(shí)的Slap技巧，也在節(jié)目播出時(shí)通過(guò)彈幕的方式重點(diǎn)介紹。這種專業(yè)性很強(qiáng)的解讀，其實(shí)對(duì)于大部分普通樂(lè)迷來(lái)講，可能意義并不是很大，但對(duì)于那些有興趣組樂(lè)隊(duì)的年輕人來(lái)說(shuō)，則不啻于最好的普及范本。

其實(shí)，之前一些電音和說(shuō)唱類節(jié)目，也都以相同的方式結(jié)合作品詮釋音樂(lè)名詞。很多所謂圈里人認(rèn)為這種做法很“低級(jí)”，因?yàn)閷?duì)玩這種類型音樂(lè)的人來(lái)講，這就是最基礎(chǔ)的“1+1”。但是并不是所有的音樂(lè)節(jié)目觀眾都是專業(yè)的音樂(lè)人。《一起樂(lè)隊(duì)吧》所做的，恰恰就是讓更多人，至少在音樂(lè)審美和鑒賞上，能夠越來(lái)越接近音樂(lè)的本質(zhì)和專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

就像現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看《中國(guó)好聲音》和《歌手》等等音樂(lè)真人秀節(jié)目一樣，這些節(jié)目從出現(xiàn)那天起，就被一些人詬病。但你不得不承認(rèn)，正是因?yàn)檫@些節(jié)目的出現(xiàn)，讓很多中國(guó)觀眾的音樂(lè)審美有了很大程度的提高。現(xiàn)在的很多觀眾已經(jīng)能夠識(shí)別不同樂(lè)器，也懂得了編曲對(duì)于一首作品的意義，還知道評(píng)價(jià)歌聲的標(biāo)準(zhǔn)并不一定是飆高音……這些恰恰就是各種音樂(lè)綜藝結(jié)出的果實(shí)。

Program的爭(zhēng)議是傳統(tǒng)與未來(lái)的爭(zhēng)議

《一起樂(lè)隊(duì)吧》出現(xiàn)的爭(zhēng)議話題，依然和音樂(lè)本身息息相關(guān)。換一種說(shuō)法，爭(zhēng)議的點(diǎn)很音樂(lè)很專業(yè)。比如最大爭(zhēng)議點(diǎn)：Program。

Program也是現(xiàn)代音樂(lè)很常見(jiàn)的一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，從字面理解，它指的就是音樂(lè)編程。而在實(shí)際運(yùn)用中，Program可以理解為一種提前錄好的音軌。因?yàn)橛幸恍┈F(xiàn)場(chǎng)，會(huì)受到舞臺(tái)等等的限制，所以音樂(lè)人會(huì)提前錄好一些Program，最終和樂(lè)隊(duì)的表演同步進(jìn)行。這些Program，既可以是弦樂(lè)，也可以是氛圍樂(lè)，還可以是和聲。

在第四期《一起樂(lè)隊(duì)吧》，樂(lè)手王博思一句“想給觀眾帶來(lái)一場(chǎng)沒(méi)有Program的表演”，不僅在當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是抗議汪峰團(tuán)隊(duì)的學(xué)員，更把Program這個(gè)名詞推到了風(fēng)口浪尖。

無(wú)獨(dú)有偶，在最新一期節(jié)目中，樂(lè)評(píng)人丁太升在評(píng)論“多米諾”樂(lè)隊(duì)的表演時(shí)，同樣因?yàn)镻rogram鋪得過(guò)滿，而對(duì)整個(gè)表演提出質(zhì)疑。他的質(zhì)疑，甚至還引來(lái)了領(lǐng)隊(duì)之一的白舉綱現(xiàn)場(chǎng)“回?fù)簟保�認(rèn)為使用Program對(duì)于樂(lè)隊(duì)表演不僅沒(méi)有問(wèn)題，而且是一種很潮流的玩法。

這其實(shí)還是涉及到對(duì)于樂(lè)隊(duì)本質(zhì)的理解問(wèn)題。因?yàn)樵诒容^傳統(tǒng)的歌迷、甚至音樂(lè)人眼里，樂(lè)隊(duì)就應(yīng)該是純演奏的組合，而Program這種數(shù)字時(shí)代的產(chǎn)物，它本質(zhì)上就像MIDI，是和純粹的樂(lè)隊(duì)屬性背離的。

但對(duì)于使用Program的樂(lè)隊(duì)學(xué)員來(lái)講，Program既可以是一種豐富樂(lè)隊(duì)表演的元素，又能通過(guò)這種方式，延伸出單一樂(lè)器所不具備的音樂(lè)拓展性。畢竟傳統(tǒng)的四大件樂(lè)器受制于音色和組合的局限，它們的碰撞很難逃出許多經(jīng)典的框架，想要進(jìn)一步超越已經(jīng)很難很難。這個(gè)時(shí)候有Program的玩法，會(huì)讓樂(lè)隊(duì)音樂(lè)也創(chuàng)造出全新的可能性。

所以，Program之爭(zhēng)其實(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)與未來(lái)之爭(zhēng)。

對(duì)各種可能性的嘗試正孕育與包容著未來(lái)

事實(shí)上，比起《樂(lè)隊(duì)的夏天》更接近于“搖滾樂(lè)隊(duì)的夏天”來(lái)講，《一起樂(lè)隊(duì)吧》從樂(lè)手開(kāi)始組隊(duì)公演后，它所呈現(xiàn)的樂(lè)隊(duì)形態(tài)，實(shí)際上是一種更廣義的樂(lè)隊(duì)形態(tài)，而非簡(jiǎn)單的搖滾樂(lè)隊(duì)展示。

比如第九期節(jié)目中的“菠蘿列車”，他們所翻唱的《想你的三百六十五天》，就是一首以電音為底架的跨界作品。在第八期節(jié)目中“多米諾”樂(lè)隊(duì)的《Nayeye》，則因?yàn)橥瑫r(shí)融合了電子琴和小提琴、中提琴，而更有了電音加古典的跨界味道。

與此同時(shí)，“慢”樂(lè)隊(duì)因?yàn)榇筇崆偈至止�銘的存在，“犬舍”�?lè)隊(duì)因?yàn)閱顓妊葑嗾甙⑹サ募尤耄�都在原本傳統(tǒng)的樂(lè)隊(duì)基調(diào)上，有了一種實(shí)驗(yàn)的拓展可能性。從這個(gè)意義上來(lái)講，《一起樂(lè)隊(duì)吧》也算是一檔音樂(lè)風(fēng)格養(yǎng)成系節(jié)目，通過(guò)不同樂(lè)手和樂(lè)器的磨合，嘗試著不同的音樂(lè)可能性。

這種在傳統(tǒng)樂(lè)隊(duì)四大件基礎(chǔ)上引入電音、民族樂(lè)器、古典樂(lè)器以及Program的做法，也讓《一起樂(lè)隊(duì)吧》這個(gè)節(jié)目，更像是樂(lè)隊(duì)這個(gè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室，在傳統(tǒng)樂(lè)隊(duì)的組成方式確實(shí)已經(jīng)走到技術(shù)瓶頸，并且面對(duì)越來(lái)越多電子音樂(lè)沖擊的今天，《一起樂(lè)隊(duì)吧》里風(fēng)格多元、形式包容的組隊(duì)方式，雖然在一定程度上越過(guò)了傳統(tǒng)的邊界，卻也提供了一種未來(lái)樂(lè)隊(duì)玩法的新可能。（愛(ài)地人）

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