《創(chuàng)造營2019》第二次公演舞臺在千呼萬喚中超燃來襲，各位學員使勁全身魅力，驚喜不斷。四位班主任伯樂相馬，看點十足。尤其是一向不吝嗇自己贊美的胡彥斌老師，不僅對優(yōu)秀的訓練生們贊不絕口，甚至多次爆出心中的成團中心位，求賢若渴的急迫心態(tài)引得現(xiàn)場爆笑連連，網(wǎng)友們?nèi)滩蛔≈焙簦汉孟霌碛泻鷱┍筮@樣的老師！

　　面對舞蹈組帶來的《寶藏男友》，作為原創(chuàng)的胡老師笑容滿面，大加贊賞何洛洛的舞蹈落落大方，是幻想中愛情故事的男主角；看到吳季峰突破自我挑戰(zhàn)rap，胡老師不僅夸其舞臺上魅力的穩(wěn)重，也肯定了他敢于挑戰(zhàn)的表現(xiàn)；當秦天在舞蹈中把現(xiàn)代元素巧妙地結(jié)合在一起時，胡老師連連夸贊他的發(fā)揮跟站上城樓那么高；《EMP》表演完，胡老師更是直呼“這一組太炸了！”

　　想必細心的網(wǎng)友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，其實胡老師并不像第一期表現(xiàn)得那么嚴厲，他反而更擅長使用激勵的方式，讓大家看到更多的希望。為了讓每個學員的努力被更多人看到，為了讓他們不枉來這一趟，胡老師甚至主動讓攝像師給那些努力卻不夠自信的學員一些鏡頭。看完李昀銳的表演，胡老師非常暖心地為他爭取了一個特寫，希望創(chuàng)始人能夠看到這個有實力但缺點張揚的學員。同時點評也是一針見血卻充滿鼓勵：“你的外形，你的氣質(zhì)，你的笑容，你的聲音，都非常的完美，但你缺了一點點的自信。我希望你今天，通過一次一次在舞臺上的訓練，你可以真的做到連自信都很完美的人。”

　　不知何時，在娛樂圈內(nèi)提起好老師時，總能看過“胡彥斌”的身影，他暖心又敬業(yè)的形象深入人心。大家對于胡老師無數(shù)次陪練到凌晨早已司空見慣，在第二次公演準備期間，即使家人住院需要照顧，胡老師仍心系唱作班學員，時時關(guān)注他們的創(chuàng)作進度，一次次地調(diào)整方向，甚至對學員們說：“你們有任何新的歌曲小樣趕緊錄給我聽，我在線二十四小時”或許對胡老師來說，努力讓每個人發(fā)光，讓他們的付出得到更大的收獲已經(jīng)成為了他的使命。

　　有人說，足夠幸運的人才能遇到像胡彥斌這樣的好老師，而一個好老師在于鼓勵，讓人學而不厭。相信有胡老師在人生道路上引領(lǐng)方向，在音樂道路上保駕護航，《創(chuàng)造營》的學員們一定會帶給我們更為精彩的表演！

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