歷時三年 “教育援青”新書發(fā)布
人民網(wǎng)北京7月4日電 (劉穎穎)近年國家推進(jìn)“教育援青”戰(zhàn)略,高度重視我國各民族共同發(fā)展的高等教育事業(yè),北京師范大學(xué)承擔(dān)西部對口支援位于青藏高原的青海師范大學(xué)任務(wù),共建青海省人民政府—北京師范大學(xué)高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院與北京師范大學(xué)跨文化研究院“絲路跨文化研究”的重大項目,推進(jìn)跨文化中國學(xué),加強(qiáng)中華民族共同體意識建設(shè),歷時三年,出版“教育援青”人文學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)系列、《大唐西域記》研究與多元文化交流、《跨文化研究的理論與方法》與人文學(xué)科前沿研究系列著作,并將這批成果投入“跨文化中國學(xué)方法論”研究生課程教學(xué)中,在青海師大人文學(xué)科研究生中引起強(qiáng)烈反響,取得豐碩成果。
7月2日,“教育援青”新書發(fā)布會暨跨文化中國學(xué)與鑄牢中華民族共同體意識研討會在北京的商務(wù)印書館主會場和西寧的青海師范大學(xué)分會場采取線下與線上結(jié)合的方式舉行。
青海師范大學(xué)校長史培軍教授在致辭中指出,青海師范大學(xué)地處祖國青藏高原戰(zhàn)略要地,是黨和政府在世界屋脊上建立的第一所綜合性大學(xué),也是在祖國古老的絲綢之路和新興的“一帶一路”腹地。高原生物多樣性的環(huán)境生態(tài),多民族和諧聚居的人文傳統(tǒng),以及南亞和中亞多個國家歷史以來絲路交往和民心相通的歷史經(jīng)驗都是寶貴的高原財富。“教育援青”新書發(fā)布會暨跨文化中國學(xué)與中華民族共同體意識研討會的召開,正是這種標(biāo)志性成果。在加強(qiáng)人文學(xué)科建設(shè)同時,青海師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子抓緊文理工科的綜合建設(shè)、交叉學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新成果建設(shè),近期獲得10個國家級和省部級的一流學(xué)科建設(shè)支持,在國內(nèi)高校的排名也大幅遞進(jìn)。
北京師范大學(xué)副校長康震教授致辭表示,北京師范大學(xué)選拔學(xué)術(shù)水平高、辦學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀干部和學(xué)術(shù)帶頭人派駐西部高校,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)班子勤奮深耕,促進(jìn)內(nèi)外雙循環(huán)發(fā)展。“教育援青”與跨文化中國學(xué)系列成果發(fā)布,與鑄牢中華民族共同體意識的教學(xué)科研成績,正是一批突出成果。北師大與法國、意大利等中歐一流高校10位教授聯(lián)袂,運用這批成果,授課51學(xué)時,聽課研究生專業(yè)分布為漢語言文字學(xué)、民間文學(xué)、民俗學(xué)、民族學(xué)、文藝?yán)碚摗⒐糯膶W(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)和其他相鄰學(xué)科,共有學(xué)術(shù)型研究生和研究生導(dǎo)師逾2000人次參加了聽講,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。
本次會議分“教育援青”與跨文化中國學(xué)、《大唐西域記》與多元文化交流、《跨文化研究的理論與方法》與人文學(xué)科前沿研究三個主題進(jìn)行,承擔(dān)出版任務(wù)的我國著名出版社商務(wù)印書館、中國大百科全書出版社和中國人民大學(xué)出版領(lǐng)導(dǎo)、教育部在京重點高校北京師范大學(xué)、北京大學(xué)、青海師范大學(xué)和法國阿爾多瓦大學(xué)的學(xué)術(shù)帶頭人兼作者,以及多民族學(xué)者代表紛紛發(fā)言,把“教育援青”成果發(fā)布會與鑄牢中華民族共同體意識學(xué)術(shù)研討會,引向深入、扎實、全面的總結(jié)。
商務(wù)印書館黨委書記、執(zhí)行董事、編審顧青先生在發(fā)言中說,“教育援青”與跨文化中國學(xué)這套書涉及人文學(xué)科最基礎(chǔ)也最重要的領(lǐng)域。要全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè),就要加強(qiáng)現(xiàn)代文明教育和思想文化交流,使各民族人心歸聚、精神相依,形成人心凝聚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的強(qiáng)大精神紐帶。西部地區(qū)的高等教育建設(shè)和“教育援青”國家戰(zhàn)略實施正是這個過程中關(guān)鍵的一環(huán)。期待在北京師范大學(xué)、青海師范大學(xué)等單位共同努力下,這項工作能夠早日取得圓滿成績,構(gòu)建出長期有效的東西部教育文化交流機(jī)制。
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