《校園冬奧博物館負(fù)責(zé)人》編導(dǎo)手記:與學(xué)生一起成長(zhǎng)的老師
第一次進(jìn)入到北京市電廠路小學(xué)的冬奧博物館,是在拍攝的半年前,參觀完整個(gè)博物館后,我最喜歡的作品是一個(gè)首鋼大跳臺(tái)的模型。談起這個(gè)作品,冬奧博物館的負(fù)責(zé)老師周老師說(shuō),因?yàn)閷W(xué)校離冬奧組委很近,孩子們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路上就能看到首鋼大跳臺(tái),所以學(xué)生們就很想制作一個(gè)大跳臺(tái)的模型作品出來(lái)。
為了制作這個(gè)模型,周老師和學(xué)生們花費(fèi)了很多心思。為了找出制作煙囪模型的工具,她和學(xué)生們一起找了很多材料,礦泉水瓶子、衛(wèi)生卷紙里面的紙芯、還有把一本薄薄的書(shū)卷起來(lái)……首鋼大跳臺(tái)煙囪的結(jié)構(gòu)是上窄下寬,最終這些材料都不合適。
一次周老師帶著學(xué)生們路過(guò)肯德基時(shí),一位學(xué)生發(fā)現(xiàn)肯德基裝飲料的杯子倒過(guò)來(lái)放,正好是上窄下寬,和煙囪的形狀很像,并且高度也正合適。最后是這位學(xué)生向肯德基的工作人員說(shuō)明了杯子的用途后,要來(lái)了一個(gè)杯子,才有了現(xiàn)在博物館內(nèi)首鋼大跳臺(tái)的模型。
其實(shí)這個(gè)小小博物館里很多作品的創(chuàng)意,都來(lái)源于學(xué)生。博物館有一組叫“虎福祝冬奧”的剪紙作品,正是學(xué)生們查到2022奧運(yùn)會(huì)正好是在虎年,他們就把冬奧會(huì)那年生肖的年份與冬奧手工作品做了結(jié)合,這也是周老師沒(méi)有想到的。學(xué)生們期盼冬奧,熱愛(ài)手工,把自己心里對(duì)于冬奧會(huì)的期盼與熱愛(ài),用手工作品的方式展示出來(lái)。
本身就喜歡做手工的周老師,在申奧成功后,帶著孩子們做了很多與冬奧相關(guān)的手工作品,有以各類(lèi)豆子和糧食顆粒為創(chuàng)作材料的冬奧項(xiàng)目作品,有以衍紙為創(chuàng)作材料的冬奧項(xiàng)目作品,有以“知了”和“辛夷”等為創(chuàng)作材料的冬奧項(xiàng)目作品……在做冬奧手工作品時(shí),周老師和孩子們一起了解冬奧,走近冬奧。
我問(wèn)學(xué)生們,在2022冬奧會(huì)到來(lái)后,你們都想干些什么。有的學(xué)生想當(dāng)一名講解冬奧會(huì)歷史和發(fā)展的志愿者,因?yàn)樗谧鍪止r(shí)了解了很多這方面的知識(shí);有的學(xué)生想做更多的手工作品送給參加比賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)們,期盼他們都能取得好的成績(jī);有的學(xué)生想帶領(lǐng)世界各國(guó)的人來(lái)參觀他們的冬奧博物館,向他們展示中國(guó)文化與冬奧會(huì)文化融合后的手工作品……
對(duì)于這次冬奧會(huì),希望周老師帶著孩子們制作出更多有創(chuàng)意、精美的冬奧手工作品,我相信這也是周老師和孩子一起參與冬奧,成長(zhǎng)的過(guò)程。
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